Schulprogramm

Es sind hier zwei Stufen:

  • Projektwochen für die Grundschule mit größeren biblischen Erzählungen, die analysiert und mittels Handpuppen aufgeführt werden.
    • Joseph aus den verschiedenen Traditionen
      Joseph being carried off by the caravan
      Joseph wird verschleppt

      Gabriel appearing in Josephs's dream
      Gabriel erscheint dem christlichen Joseph m Traum
    • Esther
      Das sind die erste große Erzählungen, die die Verantwortung von Regierenden G.tt und ihrem Volk gegenüber als zentralen Themen bearbeiten.

      Assassins
      Die beiden Meuchelmörder, die von Mordechai überhört werden

      Esther (dressed for throne room)
      Esther zieht sich an, um zum König zu gehen
  • Für die Vor-Pubertät werden Themen zu Entscheidungsfindung und den Risiko des Fehlentscheids und somit die Frage der Umkehr und deren Gestaltung geboten.
    • der verlorenen Sohn
      prodigal with the swine
    • Mary und Martha
      Marhta's tray w:o
      Gute Werke?
      Buddha symbolizes contemplation (sitting on Esther's futon)
      Oder Kontemplation?


      Kernpunkt hier ist die Auswirkung der freien Wille. Ohne die Möglichkeit der Umkehr wäre sie ungerecht. Im Judentum gehört der Umkehr zu den Dinge, die vor der Erschaffung der Welt vorhanden waren.
      Aber es ist auch die Frage, ob man sich entscheiden muss, z.B. den Weg von Mary oder den Weg von Martha zu gehen, warum nicht beides?

Das säkularen Programm ist neu und Sie finden es unter:

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Autor: lehrhausinberlin

Ethnopsychoanalytikerin

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